Hamer, H. 1998. Trudniejsze aktywizujące metody nauczania studentów. Zeszyty Naukowe SGGW - Ekonomika i Organizacja Gospodarki Żywnościowej. 33 (cze. 1998), 109–121. DOI:https://doi.org/10.22630/EIOGZ.1998.33.25.