Hamer, Hanna. 1998. „Trudniejsze aktywizujące Metody Nauczania studentów”. Zeszyty Naukowe SGGW - Ekonomika I Organizacja Gospodarki Żywnościowej, nr 33 (czerwiec). Warszawa, Polska.:109-21. https://doi.org/10.22630/EIOGZ.1998.33.25.